8月的北京，两处场馆接力上演同一出非遗传承大戏。国家速滑馆内，参加2025“指尖上的智慧”青少年珠算文化非遗大会的2000余名选手同时拨动算珠，场馆内清脆声浪如潮涌。在北京师范大学英东学术会堂，“非遗育未来·强国梦飞扬”2025神墨珠心算全国精英学员才艺展让44名选手逐一登上舞台，凭借比计算机更快的速度得出复杂计算题的答案。两场活动规模有别、形式各异，却共同勾勒出珠算这一传统非遗项目跨越千年智慧、滋养当代少年成长的画面。

　　珠算是以算盘为工具进行数字计算的方式。东汉《数术记遗》中有最早关于珠算的记载：“珠算，控带四时，经纬三才。”在商业发展的需求下，珠算于明代得到广泛推广，逐渐取代了此前常用的筹算。珠算于2013年入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，这一古老的计算方式所蕴含的智慧与价值得到世界广泛认可。

　　国家速滑馆曾见证过奥运健儿的冲刺，8月2日、3日，来自全国各地和马来西亚的青少年围坐成阵，珠算、心算技艺轮番展示。三年级学生匡昊天的手指在算珠上翻飞，每秒3次的拨珠频率让算珠碰撞声连成一片。赛后，他抹着汗笑称：“珠算让我能沉下心来跟数字‘对话’，现在做什么都更能集中注意力。”

　　在“珠算少年π”原创展示区，选手们发挥想象力与创造力，结合现代科技知识，赋予珠算新活力。家长们举着手机记录，镜头里既有孩子灵动的眼神，也有算盘上跃动的手指。活动期间，主办方还邀请国家级非遗项目珠算代表性传承人和相关领域的专家学者开展讲座，为青少年和家长传授珠算技艺、分享珠算文化研究成果。

　　8月8日，在北京师范大学英东学术会堂，44名来自全国30个省区市的选手在花样赛、团队赛中展开较量。“88.88超市惠算节”模拟购物场景，选手用珠心算快速结算，在展示技巧的过程中融入生活智慧。

　　“过去家长问‘能提高多少分’，现在却更关心‘能培养什么能力’。”神墨教育创始人李绵军说，珠算中的智慧正随着教育方式的转变被深度挖掘。对此，北京师范大学教育学部教授薛二勇认为：“珠心算训练的不仅是计算，更是‘眼到、心到、手到’的协同，这正是创新人才需要的核心素养。”

　　在“指尖上的智慧”青少年珠算文化非遗大会的互动交流环节，多位家长提到孩子学习珠算后“专注力更好”“数学思维得到全方位提升”。

　　这种教育价值颇具时代深意。在国家督学、教育部基础教育司原副司长郑增仪看来：“人工智能时代更需要算法思维，珠算培养的数感和逻辑是孩子未来掌握AI的‘童子功’。”

　　珠算列入人类非物质文化遗产代表作名录时，被联合国教科文组织评价为“适应当代需求的范例”“为世界提供了另一种知识体系”。如今，中国已与130多个国家和地区开展珠算教育交流合作。

　　为何一项古老的计算方式能得到国际广泛关注？民进中央原副主席王佐书认为，珠算不仅是一种计算方式，更是中华文化中“天人合一”哲学思想的具象化表达。“从《数术记遗》到《算法统宗》，从算盘到珠心算，这项技艺承载着中国人‘格物致知’的求知精神与‘经世致用’的实践智慧。”王佐书说。

　　来自四川的选手杨皓渝育以一句“二四圆珠藏智慧，十三档位写春秋”表明，当代青少年接力拨动算珠，传承的不仅是一项技艺，更是一个民族的智慧基因和一份面向未来的文化自信。

“非遗育未来·强国梦飞扬”2025神墨珠心算全国精英学员才艺展现场 受访者供图

　　随着人们对素质教育需求的日益增长，珠算作为兼具文化内涵和教育功能的技艺，将被融入创新展示与利用方法，以更丰富的形式走进生活，不仅成为孩子启迪智慧、培养能力的重要工具，也成为人们健脑养生、丰富生活的有益方式。守得住千年底蕴、接得住时代地气的珠算，正在青少年指尖的跃动中续写新的篇章。（本报记者 刘海红）